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INFORMACIÓN
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Ultima Actualización
21/09/09
La Facultad de Ingenieria de La Fundación CIDCA, institución de educación superior lleva mas de 30 años formando profesionales de exito en diferentes ámbitos de la ingeniería como Industrial, Electrónica, Mecatrónica, Electromecánica.
Hasta la fecha, mas de 2.000 tecnólogos de CIDCA se han incorporado a empresas y organizaciones de todo el pais.
21/09/09
La Facultad de Ingenieria de La Fundación CIDCA, institución de educación superior lleva mas de 30 años formando profesionales de exito en diferentes ámbitos de la ingeniería como Industrial, Electrónica, Mecatrónica, Electromecánica.
Hasta la fecha, mas de 2.000 tecnólogos de CIDCA se han incorporado a empresas y organizaciones de todo el pais.
¿Qué nos diferencia?
Nuestros planes de estudios:
CIDCA afronta el curso 2009-2010 con una nueva oferta de titulaciones de ingeniería y con unos planes de estudios concebidos para preparar a los tecnólogos en las competencias que demanda la industria.
Una metodología pedagógica innovadora:
Desde hace más de tres años, CIDCA aplica un modelo de enseñanza-aprendizaje en el que el estudiante es el auténtico protagonista. Se trata de un modelo basado en la adquisición de competencias específicas (propias de la titulación) y competencias genéricas (trabajo en equipo, gestión del tiempo, expresión oral y escrita...) necesarias para que un tecnólogo se desenvuelva con éxito en el ámbito profesional.
Laboratorios al servicio de los estudiantes:
La facultad de ingeniería de la Fundación CIDCA cuenta en sus instalaciones con 15 salas de cómputo, 2 talleres, laboratorios de electrónica análoga y digital, laboratorios de microprocesadores, P. L. C., neumática, instrumentación y sensórica a disposición de los estudiantes para sus prácticas y proyectos, donde desarrollar competencias y aplicar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas.
Un equipo docente estrechamente ligado al mundo profesional:
Más del 30% del profesorado de la Facultad de Ingeniería-CIDCA compagina su actividad docente con el trabajo en empresa, aportando a sus clases una visión profesional y aplicada de las materias propias de la ingeniería.
La atención personalizada al alumno:
Acoger, orientar, guiar y ayudar a los estudiantes es uno de los objetivos de todos los profesores del CIDCA, y más particularmente del equipo de tutores que asisten a los estudiantes de ingeniería en todas las cuestiones relativas a su vida universitaria, académicas, profesionales o personales.
Nuestros planes de estudios:
CIDCA afronta el curso 2009-2010 con una nueva oferta de titulaciones de ingeniería y con unos planes de estudios concebidos para preparar a los tecnólogos en las competencias que demanda la industria.
Una metodología pedagógica innovadora:
Desde hace más de tres años, CIDCA aplica un modelo de enseñanza-aprendizaje en el que el estudiante es el auténtico protagonista. Se trata de un modelo basado en la adquisición de competencias específicas (propias de la titulación) y competencias genéricas (trabajo en equipo, gestión del tiempo, expresión oral y escrita...) necesarias para que un tecnólogo se desenvuelva con éxito en el ámbito profesional.
Laboratorios al servicio de los estudiantes:
La facultad de ingeniería de la Fundación CIDCA cuenta en sus instalaciones con 15 salas de cómputo, 2 talleres, laboratorios de electrónica análoga y digital, laboratorios de microprocesadores, P. L. C., neumática, instrumentación y sensórica a disposición de los estudiantes para sus prácticas y proyectos, donde desarrollar competencias y aplicar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas.
Un equipo docente estrechamente ligado al mundo profesional:
Más del 30% del profesorado de la Facultad de Ingeniería-CIDCA compagina su actividad docente con el trabajo en empresa, aportando a sus clases una visión profesional y aplicada de las materias propias de la ingeniería.
La atención personalizada al alumno:
Acoger, orientar, guiar y ayudar a los estudiantes es uno de los objetivos de todos los profesores del CIDCA, y más particularmente del equipo de tutores que asisten a los estudiantes de ingeniería en todas las cuestiones relativas a su vida universitaria, académicas, profesionales o personales.
