Nueva etapa y proceso de modernización de la Fundación

A finales de 2007 la Institución cambia de administración y se emprenden nuevos retos con el fin de posicionarla como una de la mejor en su campo. Algunos de los nuevos logros se enuncian a continuación:

2008.

Se firma convenio con la Universidad La Gran Colombia para programas de profesionalización en administración y economía. También se renueva el convenio existente con la Fundación Universitaria Los Libertadores.


Se firma convenio con la Universidad La Gran Colombia para la formación de docentes y funcionarios administrativos en la Especialización en Pedagogía y Docencia Universitaria, de la que se benefician las tres sedes de la Institución. Se abren dos cohortes, la primera en marzo de 2008 y la segunda en agosto del mismo año, cubriendo una población total de 200 personas para 2008. Como resultado del proceso de formación en investigación que se obtiene de la especialización se cuenta con importantes trabajos de investigación adelantados por los participantes, con el fin de fortalecer la cultura investigativa, promocionar los grupos de semilleros y participar en convocatorias nacionales e internacionales de investigación. En el mismo sentido se fortalece la Dirección Nacional de Investigaciones, revisando y actualizando el sistema de investigaciones y se financian todos los trabajos de investigación de los grupos existentes como de los nuevos que se crean a partir de la especialización, tanto en los materiales de prototipos o productos finales, como en transporte, compra de libros y elementos necesarios para el desarrollo de los procesos.

Dentro de esta opción se dota a cada una de las tres Facultades de Bogotá con equipos completos de cómputo portátiles. Se implementa el sistema Kyara de Información Académica, que se adquiere como propio de la Institución, con el fin de mejorar los procesos de sistematización de información académica de los estudiantes y el módulo Tributa para la parte administrativa, financiera y contable. Se crea el Centro de Idiomas, que de acuerdo con los estándares del Marco Europeo, forma a los estudiantes, en particular, y a la comunidad de influencia en general, en inglés, francés, alemán, portugués, chino mandarín, italiano y japonés. Se presentan al Ministerio de Educación Nacional ocho nuevos programas 4 en ciclo técnico y 4 en el tecnológico en función de ampliar la oferta y responder a las necesidades de la empresa y el sector productivo, a saber:

CICLO TÉCNICO

* TECNICO PROFESIONAL EN INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL INDUSTRIAL

* TÉCNICO PROFESIONAL EN MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE REDES

* TÉCNICO PROFESIONAL EN MONITOREO AMBIENTAL

* TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESOS LOGÍSTICOS CICLO

* TECNOLÓGICO TECNÓLOGO EN PLANEACIÓN Y GESTIÓN DE PROCESOS AUTOMATIZADOS

* TECNOLOGÍA EN PLANEACIÓN Y GESTIÓN DE REDES TECNOLOGÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL

* TECNÓLOGO EN GESTIÓN LOGÍSTICA

En noviembre se adelanta un estudio externo con el fin de identificar las preferencias de medios de comunicación de los estudiantes y la percepción de los mismos, para robustecer el sistema de mercadeo y publicidad para implementar las estrategias de consecución de nuevos estudiantes y mecanismos de retención de la población estudiantil.

2009.

De acuerdo con los resultados del estudio de medios y percepción de la Institución de nuevos estudiantes se adelanta el plan estratégico de publicidad y mercadeo, con una primera etapa que adelanta el desarrollo de una nueva imagen corporativa. Se contrata el proceso de certificación ISO 9001:2008 para los asuntos administrativos y académicos con el propósito de implementar los criterios de calidad de los mismos, para el mejoramiento continuo y la consolidación de los servicios de la Institución de manera técnica. En marzo se aprueba la nueva estructura organizacional que define los mecanismos propios de una institución universitaria (ver organigramas) con el fin de consolidar las acciones académico administrativas con una visión organizativa moderna y ágil, definiendo los comités y consejos necesarios.

Se contrata la asesoría externa necesaria para el desarrollo del proceso de autoevaluación institucional con miras a la acreditación de alta calidad para lograr que los programas académicos que ofrece la institución alcancen la certificación de excelencia académica que otorga el Ministerio de Educación Nacional a través del Consejo Nacional de Acreditación CNA. Se inicia el proceso de Cambio de Carácter con miras a obtener la aprobación de los ciclos profesionales de los programas vigentes y ofertar nuevos programas. Se contrata con una firma externa el proceso de virtualización de los procesos académicos de la institución para apoyo de la docencia presencial y con el objetivo de ofrecer programas de formación virtual en el territorio nacional.

En mayo se recibe la visita de 17 pares académicos del Ministerio de Educación Nacional que visitan la institución para otorgar el Registro Calificado de los programas nuevos, de la cual se espera concepto.

El Centro de Investigación, Docencia y Consultoría Administrativa CIDCA es una Institución de Educación Superior, de carácter privado, fundada el 25 de noviembre de 1968, se crea como una entidad dedicada a la “Enseñanza e Investigación en el campo de la Ciencia y de la Técnica Administrativa para nivel de carreras intermedias y consultoría de empresas con el objetivo de formar a los técnicos que la Industria y el Comercio demandaban y es avalado por el Ministerio de Educación Nacional mediante resolución No. 57374 del 25 de noviembre del mismo año. Inicia labores con las carreras de Auxiliar en Administración, Economía y Contaduría, en el mes de febrero de 1969. El 14 de noviembre de 1972 y mediante resolución No. 7205 del Ministerio de Educación Nacional, CIDCA recibe la Licencia de Funcionamiento para las carreras de Administración de Empresas, Contaduría Técnica, Economía, Comercio Internacional, Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Industrial. En Enero 4 de 1973, el Ministerio de Educación Nacional concede la aprobación oficial a estos programas mediante resolución No. 007. Durante el período comprendido entre 1973 y 1979, se crean nuevas carreras, que igualmente reciben la aprobación oficial.

Son ellas: Ingeniería Electromecánica, Diseño y Decoración de Interiores, Ingeniería Textil y Diseño Publicitario y Comunicación Visual. En el año de 1984, la institución adquiere el carácter de Fundación, adoptando como Razón Social la de Fundación CIDCA y su personería jurídica es otorgada por el Ministerio de Educación Nacional el 24 de abril de 1984, mediante resolución No. 4124. El proceso de transformación de la Fundación CIDCA de Institución Técnica Profesional a Institución Tecnológica se da en 1987. Este carácter es otorgado por el ICFES en 1988 cuando mediante el Acuerdo No. 127 aprueba los siguientes programas: Tecnología Industrial. Tecnología en Publicidad y Comunicación Visual. Tecnología en Finanzas y Sistemas Contables. Tecnología en Negocios Internacionales. Tecnología en Administración de Empresas. Tecnología en Electromecánica. Tecnología en Electrónica. Tecnología en Sistematización. En el año de 1994, el Consejo Superior introduce una reforma en las modalidades de los programas existentes quedando tres de ellos con carácter de Técnico Profesional y los ocho restantes como Tecnologías, así. Técnica Profesional en Ingeniería de Sistemas. Técnica Profesional en Contaduría Técnica. Técnica Profesional en Comercio Internacional. Tecnología en Ingeniería de Sistemas. Tecnología en Ingeniería Industrial. Tecnología en Ingeniería Electromecánica. Tecnología en Ingeniería Electrónica. Tecnología en Administración de Empresas. Tecnología en Finanzas y Sistemas Contables. Tecnología en Negocios Internacionales. Tecnología en Publicidad y Comunicación Visual. En este mismo año, la institución extiende algunos de sus programas a las ciudades de Medellín, Pereira y Villavicencio. En 1996 la institución inicia el Plan de Formación Universitaria a través de la suscripción de un convenio celebrado entre la Fundación CIDCA y la Fundación Universitaria Autónoma de Colombia y en 1999, se da comienzo a un nuevo plan de formación universitaria mediante el convenio suscrito con la Fundación Universitaria Los Libertadores. En el año 2001, la institución logra de parte del ICFES, la aprobación de sus programas tecnológicos en Redes Computacionales y de Comunicaciones, Mecatrónica y Telecomunicaciones.

Reforma académica Pensum 6 Por medio de la Resolución Rectoral No. 024, del 16 de Julio de 2003, se aprueba la Reforma Curricular denominada Pensum 6 (P6) a partir del segundo periodo del 2003. Lo anterior sustentado en la ley 30 de 1992, en el Decreto 2566 de 2003 y en la Resolución 3462 de 2003, en particular se establece en esta resolución el número de créditos, que deberán cursar los estudiantes dependiendo del programa al que estén inscritos. Esto con el fin de fortalecer tanto la formación por competencias en cuanto al saber hacer, saber - saber, saber - expresar, saber - ser y saber - sentir como las necesidades en cuanto a flexibilidad curricular, formación por créditos y a las necesidades del entorno.

El Pensum 6 (P6) entró en vigencia desde el segundo semestre del 2003. Reforma académica Pensum 7 Por medio de la Resolución Rectoral No. 014, del 17 de Octubre de 2004, se aprueba la Reforma Curricular denominada Pensum 07 (P7) a partir del primer periodo del 2005. Lo anterior sustentado en la ley 30 de 1992, en el Decreto 2566 de 2003 y en la Resolución 3462 de 2003. En particular se establece la reforma por ciclos propedéuticos, se modifica el número de créditos que deberá cursar un estudiante y se incluye la práctica empresarial y/o social en el currículo. El objetivo de la reforma es responder a las necesidades evidenciadas en las evaluaciones institucionales de mejorar la movilidad entre programas y la flexibilidad curricular y aumentar los créditos en los componentes de fundamentación básica, científica y básica técnica y tecnológica. Registro Calificado de los programas técnico y tecnológico En de mayo de 2005 se recibió la visita de 11 pares externos para la verificación de las condiciones mínimas de los programas técnico y tecnológico para los cuales se solicitó registro calificado.

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS – CEAS:

PROGRAMA

Tecnología en Negocios Internacionales RESOLUCIÓN 1793 de 28-abr-2006

Tecnología en Finanzas y Sistemas Contables RESOLUCIÓN 3117 de 16-jun-2006

Tecnología en Administración de Empresas RESOLUCIÓN 3865 de 17-jul-2006

FACULTAD DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES:

PROGRAMA

Tecnología en Telemática RESOLUCION 2447 de 26-may-2006

Tecnología en Telecomunicaciones RESOLUCION 3471 de 23-jun-2006

Tecnología en Sistemas RESOLUCION 1433 de 6-abr-2006

Técnica Profesional en Sistemas RESOLUCION 5000 de 1-nov-2005

FACULTAD DE INGENIERÍAS

PROGRAMAS

Tecnología Industrial RESOLUCION 1792 de 28 de abril de 2006

Técnica Profesional Industrial RESOLUCION 1792 de 28 de abril de 2006

Tecnología en Electromecánica RESOLUCION 2435 de 26 de mayo de 2006

Técnica Profesional en Electromecánica RESOLUCION 4998 de 1 de noviembre de 2005

Tecnología en Mecatrónica RESOLUCION 7194 de 17 de noviembre de 2006

Tecnología en Electrónica RESOLUCION 4517 de 10 de agosto de 2006

Técnica Profesional en Electrónica RESOLUCION 4999 de 1 de noviembre de 2005